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학습문제는 모두 학습부진을 보입니다. 즉, 한 영역이든 전반적 영역이든 수행이 제대로 이루어지지 못하는 모습이 관찰됩니다. 하지만 원인과 과제의 수행의 양식은 많은 차이를 보입니다.
학습장애는 기질적인 요인으로 미세한 손상이 있어 각 영역간의 불균형이 심하고 수행 과정이 독특합니다. 문제 양상도 제각기 다른 경우가 많아서 공통요소를 발견하기 어렵습니다. 학습지진의 경우는 지능의 결함으로 인해 학습에 어려움을 보이는 경우이고, 학습부진은 사회교육적 환경요인이나 정서적 문제 등으로 학습에 집중하지 못하는 경우입니다. 원인적인 이유의 감별은 교사나 부모가 하기에는 어려운 부분으로 자녀가 심각한 학습문제를 보이는 경우 먼저 전문의를 찾아 학습장애의 유무를 판별할 필요가 있습니다.